Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя

---

В монографии рассматриваются теоретические вопросы и практика развития исследовательских компетенций учителя в условиях общеобразовательной организации. С этой целью в работе уточнено содержание понятий исследовательская деятельность учителя, исследовательские компетенции учителя, инновационная среда общеобразовательной организации; определены теоретические подходы и принципы моделирования процесса развития исследовательских компетенций учителя; выделены функции его исследовательской деятельности и проведена их классификация по сферам профессиональной деятельности, определена структура исследовательских компетенций; разработана и апробирована процессуально-содержательная модель развития исследовательских компетенций в инновационной среде общеобразовательной организации; показаны структурные компоненты, признаки, основные характеристики такой среды как ресурса развития исследовательских компетенций. Разработанное нормативно-методическое обеспечение процесса развития исследовательских компетенций учителя в инновационной среде общеобразовательной организации может быть использовано в деятельности методических служб, а также в конструировании индивидуального образовательного маршрута учителя с целью мотивации его на исследовательскую деятельность.

---

Автор: Ломакина Татьяна Юрьевна, Дзюбенко Светлана Васильевна

Издательство:

Серия:

Год: 2017

Тип обложки: твердый переплёт

Кол-во страниц: 192

ISBN: 978-5-4469-1236-0